כאשר מדברים במשרד החינוך על "הישגים" מתכוונים באופן קבוע לציונים כמותיים- במבחני מיצ"ב, בגרות או מבחנים בינלאומיים- בתחומי העברית, אנגלית, מתמטיקה ומדעים. האם באמת אלה ההישגים החשובים לתלמידים ולחברה בשנת 2010?

לצפייה במאמרו של אברהם פרנק שפורסם ב"ידיעות אחרונות", 1/7/2010, לחצו כאן